2019年1月3日，在紧张地组织开展高考体检之际，应柳城县妇幼保健院邀请，柳州市妇幼保健院健康管理中心派出心理健康协助工作室心理咨询师韦琳赴柳城县实验中学，为初二、初三是呼市二五三医院能做人流吗的女生进行青春期生殖健康教育讲座，获得听课女生、学校和主办方是呼市二五三医院能做人流吗的一致好评。

窗外一直飘洒着寒冬是呼市二五三医院能做人流吗的冷雨，室内洋溢着师生的热情。此次讲座是柳城县卫生和计划生育局、柳城县教育局等六个局联合组织开展的2018年“健康中国行—科学健身”主题宣传活动项目之一。在柳城县卫生和计划生育局、柳城县教育局、柳城县疾病预防控制中心、柳城县妇幼保健院的大力支持下，柳城县实验中学曾秀祥校长亲自督办，进行了精心组织和周密安排，由黄秀梅副校长主持现场讲座。

此次讲座以鼓励青少年自觉培养“心理社会能力（生活技能）”为主线，首先以梁启超先生的《少年中国说》与师生分享，青少年很快将成为促进国家健康发展、民族强盛的主人，而自身身心强健是将来成为能幸福生活、敢担当责任的公民的前提，有意识培养心理社会能力（生活技能），对成年后自身发展大有益处。生活技能教育所提到的生活技能不是指洗衣、做饭等劳动技能，而是是一个人有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力；是个体保持良好的心理状态，并且在与他人、社会和环境的相互关系中，表现出适应和积极的行为的能力。特指十种五对心理社会能力：自我认识和同理他人、调节情绪和缓解压力、有效交流和人际关系、批判性思维和创造性思维、决策和解决问题。讲师真诚地告诉孩子们：“我们之所以容易抱怨社会、指责他人，是因为我们忘记了自己就是其中一位“问题解决者”，当我们成为“问题解决者“，我们就不会再习惯于做“抱怨者”。今天这讲座，是我们训练自己的心理社会能力的一个开端，因为这堂课会让我们因更多地认识自己，而缓解很多困惑和压力，学会做决定、处理关系、保护自己、促进环境改善。”

在认识自我和同理他人环节，讲座通过活泼的视频、图片向孩子介绍了他们身体的变化、个人之间的差异，包括让女孩了解乳房、青春痘、月经、性的需求、性期待、手淫（自慰）等生理现象，在介绍生理现象过程中引导孩子认识自己身心发育的快乐、烦恼、躁动、冲动、压抑，体贴他人生理上的痛苦、不便。在批判性思维和创造性思维环节，介绍性诱惑和性侵犯的存在，告诉孩子性侵犯的实施者不一定面相凶恶，有时也温柔、有才华，启发孩子在社会上学会思考：“他叫我做的事情是对的吗？对我有利吗？对他有利吗？”在调节情绪和缓解压力环节，通过媒体上亲子关系、师生关系的极端事件，告诉孩子预防情绪失控的方法。

 讲座最后强调，“身心健康成长，沟通交流是关键！”，并和孩子分享对一位早恋女生的访谈视频，再次和师生倡议，创造成年人和青少年平等交流的更好环境、机制和沟通机会，着手开展“青少年心理社会能力（生活技能）参与式教学”。

讲座持续近两小时，虽有很多缺憾，但师生都听得非常认真，一位同学在笔记上写下：“人生路漫，学友相伴，愿你我共勉，并享快乐的瞬间。”并向老师和同学们分享了听课感悟。柳城县实验中学、柳城县妇幼保健院，以及各主办局对孩子们的生殖健康表示了高度重视，黄副校长在讲座总结中对同学们认真学习的态度给与真诚的鼓励和表扬，对主办方、协助部门和讲师表达了诚挚的感谢，并说：“类似这样有理论支撑的讲座，值得进一步深入交流。”

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